作(zuò)者介紹:均均小(xiǎo)朋友,雙耳佩戴助聽器,在普校讀3年級。
标簽:努力、愛運動、成績好(hǎo)、同學的榜樣。
作(zuò)品引用(yòng)“浦江之畔的微倡議(yì)”
疫情牽動人心,從(cóng)個人到(dào)*,人大(dà)衆到(dào)媒體,從(cóng)外(wài)賣小(xiǎo)哥(gē)到(dào)醫(yī)護人員,社會(huì)各界都在盡自(zì)己的一份力,抗擊疫情……武漢加油!中國加油!
借助病毒入侵的人體的呼吸器官——雙肺,表達對(duì)病毒到(dào)來(lái)的抗争:
你(nǐ)們人類食用(yòng)了(le)野生動物,讓我們家們擴大(dà)了(le)活動空(kōng)間。我來(lái)到(dào)你(nǐ)們人類的身體,使你(nǐ)們生病而死!
你(nǐ)們病毒雖然來(lái)到(dào)了(le)人類身邊,但(dàn)我們有辦法能(néng)阻止你(nǐ)們。勤洗手、戴口罩、講衛生、多開(kāi)窗通風(fēng)……
仔細看(kàn),雙肺兩側還畫(huà)有什(shén)麽?
原來(lái)孩子很(hěn)細心地在(右肺)代表病毒的那側畫(huà)上(shàng)病毒的樣子,在(左肺)代表人類的那側畫(huà)上(shàng)代表人類的樣子。
不止這(zhè)些(xiē),标題上(shàng)面還畫(huà)着守護我們的醫(yī)護人員。
作(zuò)品點評:
内容豐富生動、主題突出、構思新穎。